怎么判断辽宁自闭症孩子是否适合融合幼儿园？还是康复机构？

怎么判断自闭症孩子是否适合融合幼儿园？还是康复机构？

辽宁自闭症又叫孤独症是由多种遗传基因引起的广泛性发育障碍，它导致了严重的儿童心理发育迟滞（心理年龄低龄化）涉及注意力，感知觉，动作，语言，思维，语言，情绪情感，自我意识，社会交往等多方面心理障碍。

随着孩子的成长，很多自闭症儿童家长都会面临一个问题，那就是自己的孩子能不能上幼儿园？其实，很大一部分自闭症的孩子是可以上幼儿园，而且上幼儿园对自闭症是有帮助的。那么，如何判断孩子适不适合进入幼儿园学习，给大家推荐几个方法：

1：做测评。看儿童心智年龄是否达到幼儿园平均值。

2：家长自评。儿童是否能够表达因果关系，是否能表达高级情感，如紧张、害羞等。是否能够听懂并回忆叙述一个动画片故事等。

3、试上幼儿园1个月。实在不行就去幼儿园试一试，一个月后有进步能跟上即可。跟不上就退回。

如果不能上幼儿园，我们家长就应该为孩子选择适合的康复机构做康复训练，虽然目前孤独症的干预方法有很多，但是大多缺乏循证医学的证据，迄今为止，对自闭症的治疗还是以教育训练为主，但如果配合中医开窍疗法和四环节行为训练”技术，改善脑功能，采用绿色中医技术，从自闭症发病的脑机制入手，综合心、肾、肝、脾等方面因素，根据中医学分型进行辨证施治，通过调理五脏，提升脑功能，促进中枢 神经发育，并激发其交流欲望，激 活其情感需求，绝大多数可以完全康复为正常儿童。