什么是阿斯伯格综合征（AS）？

什么是阿斯伯格综合征（AS）？

在我们想知道什么是“阿斯伯格”之前，先和辽宁自闭症康复机构一起来了解一下这一词的由来。

“阿斯伯格”，以下简称（AS）。一词较早是罗娜文在1981年的时候提出来的。奥地利学者瀚斯阿斯伯格是一个精神科及小儿科的医师，他在1944年的时候曾经发表了一篇关于阿斯伯格症的论文，1981年罗娜文提出以这位医师来命名。在2013年以前，AS都属于自闭症谱系，在2013年，美国较新DSM5（美国精神卫生诊断标准）出台后，AS被划出自闭症谱系，归为普通人格当中的一种。

AS一般被定义为“没有智能障碍的自闭症”。另一种说法叫做“天才病”。 AS发病率也比自闭症高，大约一万名孩子里，可能就会有7位AS患者。因为他们的智能正常，甚至超越普通儿童，因此他们存在的日常社交问题都会被归结为“性格刻板古怪”， 他们肢体上也比较笨拙，他们通常有一个很高级的兴趣爱好，但对于同龄人关注的事物没啥兴趣。他们往往机械记忆能力很强，如认路、记忆火车时刻表、地铁站或公交牌等。他们可能对某些领域或学科如生物、地理、自然等有较深入的了解；他们的智力和语言能力是正常的，有时甚至会使用一些成语典故或者说出一些让大人感到吃惊的话，显得文绉绉的。虽然他们和小朋友的相处常常有冲突，但是他们是有交流和交流愿望的，随着年龄的增长，AS的社交情感问题也会逐渐暴露，他们缺乏人际交往的技巧，即便有惊人的智商，但其承受挫折的能力很脆弱，不懂得如何和别人打交道，从而容易受到同龄人的排斥。也比普通人更易患上焦虑抑郁。因此对于AS的儿童来说，早期的健康心理建设尤为重要。