怎样给自闭症儿童选择融合幼儿园？辽宁自闭症康复机构告诉你

自闭症患儿在经历了种种训练和干预之后，家长的最终目的就是让孩子上幼儿园，进行进一步的融合教育。但是在为自闭症儿童选择幼儿园时，我们应该怎样选呢？辽宁自闭症康复机构的老师告诉您！

给自闭症孩子选择融合幼儿园时，其外部的环境、硬件设施都不是重要的，自闭症儿童家长在给孩子选择幼儿园时，首先，要看这所幼儿园园长、教师及员工对孩子的态度，应该是有爱心的、接纳的，不能当着家长面一个样子，家长走了之后另一个样子；其次，幼儿园的人员要相对稳定，幼儿园教师更换太频繁不适合进行融合教育；还有自闭症儿童的教师较好是幼儿教育经验丰富的教师，对孩子的问题有特定的敏感度和洞察力，老师及时对孩子的问题行为给与适当关注和引导，对孩子的成长至关重要。

自闭症儿童的早期融合教育至关重要，不一样的老师、不一样的环境造就的自闭症孩子，其结果也往往是天壤之别，所以家长在给孩子选择融合幼儿园时要谨慎，真正能帮助到孩子进步成长才是重中之重。

“自闭症开窍疗法+四环节行为技术”简介

自闭症开窍疗法采用绿色中医技术，从自闭症发病的脑机制入手，综合心、肾、肝、脾、肺等方面因素，根据中医学分型开展辨证施治，通过调理五脏，提升大脑机能，促进神经系统发育，依次开启自闭谱系儿童的“欲望之窍、情感之窍、语言之窍、思维之窍”，达到从根本上康复自闭症之目的。

课题立项：辽宁省教育科学“十三五”规划课题（2018）。

研究论文：

（1）迟雅等.开窍疗法+四环节行为训练技术与儿童自闭症准确康复【J】.心理医生，2019年2月。

（2）迟雅等.自闭症开窍疗法的中医学分型与辨证施治【J】.医药卫生，2021年6月。