怎么培养自闭症孩子的模仿能力？

模仿是人类的本能，不仅仅是人类，动物也有自己的模仿能力，比如大猩猩会用手去掏香蕉，在动物园里的猴子在看到工作人员打开门锁以后也会进行模仿。一般而言，绝大多数的自闭症孩子先天没有自主模仿的能力，模仿是一件很难办到的事情。一般模仿是通过眼睛耳朵等器官来进行初步感受，但是自闭症的孩子将这所有感官细胞都关闭了，拒绝接受外界的信息。但是模仿能力弱不代表他没有模仿能力，我们应该怎么培养自闭症孩子的模仿能力呢？

一、 我们可以多选择一些孩子喜欢的活动

兴趣是模仿的开始，模仿是所有学习的基础。如果不趁早加以培养，则他们在各方面学习的进度就会遇到困难而显得迟缓。仔细地观察孩子的行为，辨认出他所喜爱的活动，然后在他进行喜欢的活动时：要求他做一个其他的动作后，再让他继续进行原来的活动。举个例子，一个孩子他很喜欢画画，这时我们可以把孩子的画笔拿在手里，伸手要求他握握手，等到他根据指令做出正确的动作后就可以了，这就是一种模仿。

二、 我们要坚持重复一次动作

在一段时间内，重复做一次动作的模仿，直到孩子会主动地伸出来做握手的动作为止。在这种培养模仿能力的方式中，孩子为了能做喜欢的活动不被阻碍，他们就会去进行模仿，在无形之中也建立起了模仿的能力。

三、 我们可以采用自然引流的方式

自然引流也叫做自然引导，是教者随时利用家居生活中的各种动作，自然地以手势配合吩咐孩子做出如:“坐下”“过来”“把椅子放好”等等的动作。每当孩子达到这种程度时，不要忘记及时给予赞美与鼓励。

只要我们肯付出爱心与耐心，诱发孩子学习的动机，在轻松的气氛下进行游戏。在不着痕迹的条件交换下，让小孩子学习模仿。在日常的起居中随时随地利用机会教育，潜移默化地帮助他们建立模仿的习惯。有了模仿的能力，他们才能进一步地进行各方面的学习。