辽宁自闭症儿童家庭干预时的注意事项

在对辽宁自闭症儿童进行干涉这件事，除了有相关机构中的干涉外，家庭是环境，在家里吃饭、做功课、做游戏以及日常生活自理等使用好了，就能够随时随地带孩子处在练习之中，乃至无需日后泛化。

辽宁自闭症

那么，家长在做 辽宁自闭症儿童的家庭干涉时应该注意什么呢？

1、拟定统一的强化规范（比方语言方面：孩子想要吃饼干，是说出“饼干”时给予强化，仍是说出“要”或“吃”时给予强化，这个要根据孩子实际才能水平拟定规范）；强化的频率（几个回合一强化）；强化的强度（每次目标行为呈现后，给与多少强化）；

2、处理问题行为时，家长应尽量避免呈现分歧，要保持一致，强化恰当行为，不强化哭闹行为（如：孩子想要某种东西，哭着表达需求时不能满足，恰当提出要求时能够满足）；

3、家长要加强练习的趣味性，这样会有作用，不要为了练习而练习，以至于使孩子产生厌烦心情；

4、不要当孩子面讨论乃至争论，以孩子利益出发。

关键词：辽宁自闭症